La Universidad fue destacada por su liderazgo en la creación de nuevos cupos del IPIC 2024, consolidándose como una de las IES públicas que más amplía el acceso a la educación en Colombia.
La Universidad del Magdalena obtuvo el reconocimiento y exaltación en la categoría ‘IES Públicas que aportan a la ampliación de cobertura en Educación Superior – PIC 2024”, lo que demuestra la gran labor y avance institucional en el Plan Integral de Cobertura.
Este galardón se fundamenta especialmente en los 2.767 nuevos cupos logrados en 2024, un resultado que posicionó a esta Casa de Estudios Superiores entre las instituciones que más contribuyeron a ampliar el acceso a la educación superior en el país.
En 2023, se abrieron 883 nuevos cupos a través del Plan Integral de Cobertura – PIC; para el 2025, se consolidaron 1.276 cupos, y la proyección para el 2026-1 contempla 460 cupos adicionales en el marco del PIC convencional.
A la ceremonia de premiación, asistió en representación de esta Alma Mater, la doctora Leynin Caamaño Rocha, vicerrectora (e) académica, quien se mostró agradecida y optimista por los resultados que ha generado esta Institución de Educación Superior:
“Este es un reconocimiento merecido por la loable labor institucional. Esto tiene que ver con la ampliación de cobertura y generación de cupos que impactan de manera directa al territorio”, afirmó la Vicerrectora.
De manera complementaria, el PIC con Enfoque Territorial – PIC-ET suma 300 nuevos cupos en 2025 y una proyección de 620 nuevos cupos para 2026-1, orientados a beneficiar a estudiantes de los municipios priorizados del departamento y la región, en total son más de 6 mil estudiantes beneficiados.
El logro de estos resultados ha sido posible gracias a la implementación de estrategias enfocadas en garantizar un acceso real y equitativo a la educación superior. Entre ellas se destacan los programas Talento Magdalena y Talento Santa Marta.
Además de la iniciativa 500 cupos para los 500 años de Santa Marta, Universidad en Tu Colegio, la Profesionalización de Madres Comunitarias del ICBF, la Regionalización de la oferta académica y las Mesas Departamentales de Educación Superior.
Estos avances consolidan a La Universidad del Magdalena como un referente nacional en inclusión educativa, equidad territorial y ampliación de oportunidades, reafirmando su compromiso con la transformación social y el acceso a la educación superior para todos.
