La Universidad del Magdalena llevó servicios de medicina, enfermería, odontología, psicología y pediatría a comunidades de Fundación y Santa Ana, en una estrategia que también incluyó orientación a familias y actividades de bienestar.
Más de un centenar de niños y niñas de Fundación y Santa Ana, Magdalena, participaron en jornadas de atención integral promovidas por la Universidad del Magdalena, como parte de sus acciones de proyección social y trabajo directo con las comunidades.
La iniciativa contó con el respaldo del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) y la participación de docentes, estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud y voluntarios de la institución.
Durante las jornadas, las familias tuvieron acceso a diferentes servicios y espacios de orientación. La oferta incluyó consultas de medicina, enfermería, odontología y psicología, además de acompañamiento en lactancia materna dirigido a madres gestantes y lactantes.
La universidad también incorporó actividades recreativas para los menores y espacios de acompañamiento familiar, con el propósito de complementar la atención médica con acciones relacionadas con el bienestar y la prevención.
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En Fundación, una de las madres beneficiarias, Mariana de la Cruz, resaltó la importancia de que estos servicios lleguen directamente a sectores donde las distancias representan una dificultad para acceder a centros asistenciales.
La atención también permitió identificar las necesidades particulares de las comunidades y acercar la labor académica a escenarios diferentes a los tradicionales espacios universitarios.
En Santa Ana, las actividades se realizaron en la Casa de la Cultura, donde los menores recibieron atención pediátrica enfocada en el seguimiento del desarrollo y el denominado niño sano. También se brindó orientación a los padres sobre pautas de crianza y hábitos de vida saludables.
Salud y formación fuera del aula
Para Hernando Padilla Galindo, pediatra y docente de la Facultad de Ciencias de la Salud de Unimagdalena, este tipo de actividades permite que la universidad tenga una presencia directa en los territorios y que la formación de los estudiantes se conecte con las necesidades reales de la población.
El docente destacó que los escenarios comunitarios también hacen parte del proceso de formación clínica, pues permiten a los futuros profesionales conocer de primera mano las condiciones y necesidades de las familias atendidas.
Desde la institución señalaron que estas jornadas hacen parte de la apuesta de Unimagdalena por fortalecer su relación con las comunidades del Magdalena, llevando conocimiento, prevención y servicios de salud a diferentes municipios del departamento.
La estrategia se desarrolla bajo la orientación del rector Pablo Vera Salazar, dentro del propósito institucional de mantener una universidad vinculada con las necesidades del territorio y con iniciativas que contribuyan al bienestar de sus habitantes.


