Son 20.822 estudiantes los que se encuentran formándose como profesionales en el alma mater.
Desde diferentes rincones del país, siguiendo las medidas de aislamiento decretadas por el Gobierno Nacional frente al Covid-19, desde el pasado lunes primero de marzo, estudiantes y docentes de la Universidad del Magdalena se reencontraron para iniciar el período de clases 2021 – I a través de la virtualidad.
Bloque 10, Microsoft Teams, Zoom y Brightspace, son algunas de las herramientas educativas utilizadas por los docentes y estudiantes que han depositado su voto de confianza en la alta calidad de los procesos que se llevan a cabo en esta Alma Mater.
A través de estos recursos virtuales y académicos 1.600 nuevos educandos, 4.607 estudiantes a distancia (el 5 de marzo se cierran las inscripciones en el CREO – Unimagdalena) se unieron a los alumnos antiguos para sumar hasta la fecha 20.822 estudiantes en esta Casa de estudios Superiores.
Con cámaras, luces y demás instrumentos digitales, el ingeniero magíster Daniel Llinás Ramírez, docente de Matemáticas, ha adaptado el estudio de su casa para dictar las clases virtuales de Cálculo Integral de una forma práctica y sencilla.
“Al comienzo no fue fácil, la pandemia nos tomó por sorpresa, sin embargo, soy fiel creyente del alto potencial que tiene la educación de transformar la vida de las personas, principalmente la de estos jóvenes que ingresan a la Universidad con muchos sueños”, indicó el docente.
Entre sus labores domésticas y laborales, en este año en el que continúa la crisis sanitaria, el académico se ha adaptado a la situación para desarrollar encuentros de trabajo de calidad, para que los estudiantes continúen su proceso de formación profesional.
En el corregimiento de Tasajera, Kennel Carbonó Rodríguez, estudiante de quinto semestre del Programa de Administración de Empresas, ha tomado sus clases a través de las diferentes aplicaciones dispuestas por esta Casa de Estudios Superiores y agradece los aportes que se han hecho para que sea posible.
“Presentamos problemas por los incidentes de localidad en los que nos encontramos como la electricidad, el internet y todas esas temáticas extra a lo que podría ser la Universidad, pero sus líneas de atención de lo que ha sido en seguimiento a la comunidad estudiantil ha sido beneficiosa y esas complicaciones no han sido de gravedad”, fueron las palabras del estudiante.
Daniela Salazar Valencia, estudiante de tercer semestre del Programa de Contaduría Pública, desde Santa Marta, exaltó el acompañamiento de los docentes y el cuerpo administrativo hacia los estudiantes, lo que les facilita el desarrollo de sus clases virtuales y aligera las limitaciones que se puedan presentar.
“La Universidad del Magdalena se ha destacado mucho por la forma como ha tratado de sobrellevar las cosas (…) creo que son estrategias muy buenas que nos demuestran que la educación está avanzando y que la Universidad está aportando a que nosotros avancemos en eso”, dijo.
Esta Institución sigue avanzando y siembra nuevas estrategias de aprendizaje que se adaptan a los cambios del entorno, demostrando su capacidad de resiliencia frente a las adversidades y de innovación ante los nuevos entornos virtuales en los cuales hoy se mueve la humanidad.
