Santa Marta puso a rodar su Plan Decenal de Educación 2025-2035, una estrategia con la que la ciudad busca organizar mejor su sistema educativo y empezar a cerrar brechas que llevan años afectando a colegios, docentes y estudiantes.
El lanzamiento fue liderado por la Alcaldía de Santa Marta junto a la Universidad del Magdalena y la empresa Cenit Transporte y Logística de Hidrocarburos S.A.S.. El evento se realizó en el Teatro Santa Marta y reunió a estudiantes, docentes, rectores y padres de familia de instituciones públicas y privadas de la ciudad.
Durante la presentación, el alcalde Carlos Pinedo Cuello explicó que el plan busca tener un diagnóstico claro de cómo está la educación en el Distrito y qué decisiones se deben tomar en temas clave como infraestructura, cobertura y calidad. Según el mandatario, la meta es que la ciudad empiece a mejorar indicadores que durante años han estado rezagados.
“Hablar de educación, es hablar del destino de Santa Marta. El Plan decenal 2025-2035, nos da dirección, metas claras, seguimiento y continuidad. Cuando la escuela, la universidad, la empresa privada y el Gobierno trabajan en la misma ruta, la transformación realmente es posible” Afirmó el alcalde Carlos Pinedo.
Por su parte, el rector Pablo Vera Salazar aseguró que este plan no se queda solo en documentos o cifras, sino que servirá como guía para priorizar inversiones y fortalecer aspectos que hoy hacen falta en muchos colegios, especialmente en recursos humanos y condiciones básicas para trabajar.
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En el encuentro también participaron más de 200 líderes educativos y comunitarios, quienes conocieron los detalles de la estrategia y coincidieron en que el proyecto puede marcar un cambio importante si se mantiene el compromiso de todos los sectores de la ciudad.
Como parte del evento, se firmó el Manifiesto por la Educación de Santa Marta, un acuerdo simbólico y práctico con el que autoridades, docentes, estudiantes y empresarios se comprometieron a impulsar este plan durante la próxima década. La apuesta, según las autoridades, es que la educación se convierta en uno de los motores principales del desarrollo de la ciudad.


